MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
04023nam a2200433 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
15973 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240405010446.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Campo fijo de descripción física |
t|| |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
221214s2020 ck ad r 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789585144590 |
| Qualifying information |
vol.1 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789585144729 |
| Qualifying information |
vol.5 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-BoCES |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-BoCES |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
808.066 |
| Número de documento (Cutter) |
AR674 |
| Número de edición DEWEY |
23 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
<a href="Arciniegas Lagos, Esperanza,">Arciniegas Lagos, Esperanza,</a> |
| Término indicativo de función |
compilador |
| 9 (RLIN) |
66106. |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
La lectura y la escritura en las disciplinas : |
| Resto del título |
experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernández, Luis Emilio Mora Cortés. |
| 246 14 - VARIANTES DE TÍTULO |
|---|
| Título propio - Título en breve |
Cualificación docente en la lectura y escritura |
| 246 14 - VARIANTES DE TÍTULO |
|---|
| Título propio - Título en breve |
Experiencias en las áreas de recreación, administración y ciencias |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Cali : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Programa Editorial Universidad del Valle, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
2 volúmenes, 161 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, gráficas ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| Especificación de materiales |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| Especificación de materiales |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| Especificación de materiales |
rdacarrier |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Educación y Pedagogía - Investigación |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye perfil académico de los autores en la solapa del libro. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Vol. 1 Plan de cualificación docente: una apuesta por la transformación académica ; Diplomado la lectura y la escritura en el aula universitaria: reflexión e investigación para transformar las concepciones sobre leer y escribir en las disciplinas ; Leer y escribir para hablar, pensar e investigar en historia. Estrategias de lectura y escritura en la asignatura Técnicas Bibliográficas. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Vol. 5 Orientación de la lectura y la escritura en un curso del programa académico de recreación ; Inclusión de los procesos de lectura y de escritura en las asignaturas de estadística y probabilidad: alcances y recomendaciones ; La lectura y la escritura en el curso desarrollo de la capacidad emprendedora: de las intenciones de una intervención a las lecciones aprendidas ; Escribir en el curso de química I: una herramienta de aprendizaje . |
| 520 3# - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Cada uno de los capítulos que componen los cinco volúmenes de esta colección corresponden a experiencias innovadoras que diseñaron e implementaron los docentes participantes del Diplomado "La lectura y la escritura en el aula universitaria", a partir de la reflexión sobre sus prácticas de enseñanza, en las que la lectura y la escritura no se consideraban como procesos relacionados con el aprendizaje y, en ese sentido, tenían poca orientación. Por lo anterior, los autores, docentes universitarios de áreas como las ingenierías, las ciencias naturales, la salud, el trabajo social, entre otras, asumieron la investigación, sistematización y socialización de su trabajo en el aula. Como resultado de este ejercicio, las experiencias aquí recogidas son una invitación a actuar y reflexionar desde la perspectiva de la docencia universitaria sobre el papel que los procesos de lectura y escritura juegan en la construcción de conocimiento en las distintas disciplinas y asignaturas. Con estas experiencias, llevadas a cabo en el marco del Programa de Cualificación Docente de la Universidad del Valle, se espera hacer un aporte que responda a los retos que implica la enseñanza en la educación superior, en la que las particularidades de los discursos de las disciplinas deberían ocupar un lugar central en la formación. |
| Fuente proveedora |
Contraportada. |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Arte de escribir |
| Subdivisión de materia general |
Estrategia y técnica . |
| 9 (RLIN) |
6856 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Lectura |
| Subdivisión de materia general |
Estudio y enseñanza |
| 9 (RLIN) |
65338. |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Redacción técnica |
| 9 (RLIN) |
63328. |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Formación profesional |
| Subdivisión de materia general |
Recreación. |
| 9 (RLIN) |
22343 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estrategias de aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
65336. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Arenas Hernández, Karina Alejandra, |
| 9 (RLIN) |
66107. |
| Término indicativo de función |
compilador |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Mora Cortés, Luis Emilio, |
| 9 (RLIN) |
66108. |
| Término indicativo de función |
compilador |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
| Parte de clasificación |
808.066 |
| Sufijo de signatura |
AR674 |
