000			02647nam a2200313 i 4500
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008			181018s2015 sp a gr 000 0 spa d
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041	1		_aspa _heng
082	0	4	_a153.1522 _bC273a
100	1		_956943 _aCarey, Benedict, _eautor. _4aut
245	1	0	_aAprender a aprender : _bsaca partido a tu cerebro y aprende más con menos esfuerzo / _cBenedict Carey ; traducción Daniel Menezo .
264		1	_aBarcelona : _bUrano S.A.U., _c2015.
300			_a286 páginas : _bilustraciones ; _c23 cm .
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
505	0		_aPrimera parte. La teoría básica ; 1. El contador de historias. La biología de la memoria ; 2. El poder del olvido. Una nueva teoría del aprendizaje ; Segunda parte. La retentiva ; 3. Dejar las buenas costumbres. El contexto del contexto sobre el aprendizaje ; 4. El espaciado. La ventaja de dividir el tiempo de estudio ; 5. El valor oculto de la ignorancia. Las múltiples dimensiones de los exámenes ; Tercera parte. La resolución de problemas ; 6. Los beneficios de la distancia. El papel de la incubación en la resolución de problemas ; 7. Abandonar antes de progresar. Los dones acumulados de la percolación ; Cuarta parte. La conexión con el subconsciente ; 9. Aprender sin pensar. El control de la discriminación perceptual ; 10. Si se duerme, gana. El papel cohesivo del sueño ; Conclusión. El cerebro saqueador. .
520	1		_aA partir de los últimos descubrimientos en materia de psicología cognitiva y ciencias del aprendizaje, Benedict Carey, uno de los periodistas científicos más prestigiosos del mundo, desafía las teorías tradicionales acerca de la memoria y la adquisición de conocimientos para desvelarnos todo lo que necesitamos saber a fin de asimilar y retener mejor la información. La clave no está en las horas invertidas, sino en estudiar de forma más inteligente. Así que relájate y disfruta de una guía práctica, amena y didáctica, que no solo cambiará tu forma de enfocar el estudio...
534			_pTítulo original : _tHow we learn - The surprising truth about when where and why it happens.
650	1	4	_aPsicología del aprendizaje. _951710
650	2	4	_aAprendizaje _xAspectos psicológicos . _932376
650	2	4	_aMemoria _xAspectos psicológicos . _931910
650	2	4	_aMente y cerebro _xAspectos psicológicos . _949480
700	1		_aMenezo, Daniel, _956944 _etraducción .
942			_2ddc _cBK _h153.1522 / _mC273a 2015
999			_c27556 _d27556