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Medios y mediación en la cultura digital : cambios estructurales y construcciones teóricas para la comprensión de la cultura digital / Coordinador Jorge Alberto Hidalgo Toledo .

Contributor(s): Hidalgo Toledo, Jorge Alberto [coordinador .]Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: : ComunicaPublisher: Ciudad de México : Tirant humanidades, 2018Description: 246 páginas : ilustraciones, gráficas ; 22 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9788417069643Subject(s): Comunicación -- Aspectos sociales | Comunicación y cultura -- Aspectos sociales | Cambio tecnológico -- Aspectos sociales | Tecnología de la información -- Aspectos socialesDDC classification: 302.234
Contents:
Capítulo 1. Hipermediatización: medios,comunicación e identidades expansivas ; Capítulo 2. La cibercultura. Explorando los límites y las posibilidades de un concepto: una cosmología que también es ciencia e ingeniería ; Capítulo 3. Modelo teórico-metodológico para el estudio de la interacción personal en un escenario de convergencia comunitaria físico-virtual ; Capítulo 4. Consumidores y ciudadanos en la sociedad de la información ; Capítulo 5. Interacciones digitales y construcción de comunidad. Aportes teórico-conceptuales para pensar las formas de comunicación post-masiva ; Capítulo 6. El reportaje periodístico y la transmediación ; Capítulo 7. Aprendizaje en la era 2.0 ; Capítulo 8. Hacia la comprensión y la búsqueda de estrategias frente al "corto y pego" de los jóvenes estudiantes de la era digital. .
Abstract: ¿Qué papel están jugando los nuevos medios en la conformación de una cultura mediática? ¿Qué nuevas interacciones, roles y responsabilidades derivan del fl ujo informativo que circula en la web gracias a los nuevos agregadores de información y aplicaciones sociales? ¿Cómo se construye, distribuye, recibe, procesa y se resignifi ca la información diseminada en los nuevos medios? ¿Qué nuevos desafíos se presentan ante la comunidad académica? ¿Qué nuevos procesos de análisis de información se tienen que hacer ante el expansivo y viral fl ujo de la información? Ante todas estas interrogantes y el papel que han jugado los medios tradicionales vs. los nuevos medios, se pensó en la elaboración de este libro colectivo que pretende recopilar los cambios en materia teórica, sociológica, psicológica, educativa y mediática derivados de estas experiencias de comunicación registradas por investigadores, periodistas, sociólogos y analistas de los medios de comunicación.
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Incluye bibliografía.

Capítulo 1. Hipermediatización: medios,comunicación e identidades expansivas ; Capítulo 2. La cibercultura. Explorando los límites y las posibilidades de un concepto: una cosmología que también es ciencia e ingeniería ; Capítulo 3. Modelo teórico-metodológico para el estudio de la interacción personal en un escenario de convergencia comunitaria físico-virtual ; Capítulo 4. Consumidores y ciudadanos en la sociedad de la información ; Capítulo 5. Interacciones digitales y construcción de comunidad. Aportes teórico-conceptuales para pensar las formas de comunicación post-masiva ; Capítulo 6. El reportaje periodístico y la transmediación ; Capítulo 7. Aprendizaje en la era 2.0 ; Capítulo 8. Hacia la comprensión y la búsqueda de estrategias frente al "corto y pego" de los jóvenes estudiantes de la era digital. .

¿Qué papel están jugando los nuevos medios en la conformación de una cultura mediática? ¿Qué nuevas interacciones, roles y responsabilidades derivan del fl ujo informativo que circula en la web gracias a los nuevos agregadores de información y aplicaciones sociales? ¿Cómo se construye, distribuye, recibe, procesa y se resignifi ca la información diseminada en los nuevos medios? ¿Qué nuevos desafíos se presentan ante la comunidad académica? ¿Qué nuevos procesos de análisis de información se tienen que hacer ante el expansivo y viral fl ujo de la información? Ante todas estas interrogantes y el papel que han jugado los medios tradicionales vs. los nuevos medios, se pensó en la elaboración de este libro colectivo que pretende recopilar los cambios en materia teórica, sociológica, psicológica, educativa y mediática derivados de estas experiencias de comunicación registradas por investigadores, periodistas, sociólogos y analistas de los medios de comunicación.

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