Teaching business information literacy / Genifer Snipes [y otros tres]
Material type: TextLanguage: English Publisher: Chicago : Association of College and Research Libraries, 2022Edition: First editionDescription: 413 páginas ; 24 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9781492054399Subject(s): Transferencia de tecnología | Alfabetización informacional | Domesticación de la tecnología | Innovaciones tecnológicas | Alfabetización en Internet | Ciencia de la información | Recuperación de informaciónDDC classification: 658Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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General | 658 / T253 2022 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available (Sin restricciones) | 7109101606 |
Basic business research. Constrain yourself : practical company research / Kristina Batiste -- Disrupting the business writing course : critical pedagogy to frame business information literacy instruction / Carmen Cole -- Let's compare : using a recommendation report to teach basic business research skills / Emily Mross -- Let's duel : the gamification of business information literacy for undergraduate students / Amanda Wheatley -- Storytelling with business research / Reece Steinberg -- I can read the business section for my paper? Discovering connections between sources / Theresa Carlson -- Finance and Accounting. Database scavenger hunt and analysis for accounting students / Robbi De Peri -- Evaluating information quality : the use of research logs in academic and professional business research / Mariana Jardim -- Collaborating with a finance executive-in-residence to build finance students' information literacy skills / Catherine Fournier Boulianne ...
Actualmente, los negocios son uno de los programas de grado más populares entre los estudiantes de posgrado y pregrado, y los programas no comerciales que incluyen ingeniería, diseño y ciencias puras (todos interesados en la innovación, la comercialización y el marketing) están integrando cada vez más la capacitación empresarial en su plan de estudios en en nombre de la interdisciplinariedad y de la mejora de la inserción laboral. Existe una necesidad sostenida y creciente de que las bibliotecas apoyen eficazmente la alfabetización informacional empresarial. Al mismo tiempo, los recursos, las técnicas de investigación y las tareas que los estudiantes de negocios deben dominar a menudo tienen poco en común con un trabajo de investigación tradicional. La enseñanza de la alfabetización en información empresarial proporciona orientación a nuevos especialistas en negocios, generalistas y bibliotecarios temáticos de otras disciplinas a los que se les pide que impartan clases de investigación empresarial por primera vez. Editor
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