Didáctica para no didácticos : reflexiones frente a la didáctica, enseñanzas y experiencias pedagógicas / Luz Alba Beltrán Agudelo.

Incluye referencias bibliográficas.

1. Didáctica y currículo ; 2. Didáctica para no-didácticos ; 3. Estrategias didácticas generales para profesores disciplinares de educación superior ; 4. ¿Los medios inciden en el aprendizaje? ; 5. La didáctica y la comprensión lectora ; 6. ¿La tecnología de la instrucción y la educación a distancia es una profesión? 7. Artículos de sistematización de experiencias pedagógicas de profesores ; 8. Fundamentación áreas de formación transversales.

La forma de educar a niños, jóvenes y adultos ha sido objeto de constante estudio, reflexión y búsqueda de nuevas alternativas, desde procesos de enseñanza-aprendizaje, pasando por didácticas y herramientas. Pese a ser un proceso que da la sensación de tener una lenta evolución, cada generación que se forma ha significado y aportado en el devenir de pedagogías, metodologías y en general técnicas y actividades que, en el acumulado, aportan elementos, datos e información en el análisis y la investigación que efectúan educadores, profesores y profesionales de variadas disciplinas que se adentran en este tipo de acciones para estructurar y socializar el conocimiento en un área que le aporta significativamente al desarrollo humano y social como lo es la educación.