Escribir, leer y aprender en la universidad : una introducción a la alfabetización académica / Paula Carlino.

By: Carlino, Paula [autor]Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: México : Fondo de Cultura Económica, 2005, 2013 (reimpresión)Publisher: [México] : [s.e.], 2005Description: 200 páginas : ilustraciones ; 23 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9505576536; 9789505576531Subject(s): Escritura | Lectura -- enseñanza Correctiva -- Enseñanza superior | Arte de escribir | Análisis del discurso | Educación superior | Métodos de enseñanza | Escritos académicos | Escritos académicos -- Enseñanza superiorDDC classification: 808.066
Contents:
Introducción \\ 1. la escritura en el nivel superior \\ 2. la lectura en el nivel superior \\ 3. Evaluar con la lectura y la escritura \\ 4. Ensenar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria... de la mano de la lectura y la escritura.
Abstract: En esta obra, la autora propone que los docentes de todos los niveles y orientaciones se ocupen de la alfabetización académica; esto es, que integren la producción y el análisis de textos en la enseñanza, para que los universitarios accedan a la cultura específica de cada disciplina. Con ese objetivo, presenta diversas ac tividades didácticas: elaboración rotativa de síntesis de clase, tutoría de monografías grupales, respuestas escritas a preguntas sobre la bibliografía, lectura con ayuda de guías, preparación de una ponencia para exponer, entre otras.
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Incluye referencias bibliográficas e índice.

Introducción \\ 1. la escritura en el nivel superior \\ 2. la lectura en el nivel superior \\ 3. Evaluar con la lectura y la escritura \\ 4. Ensenar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria... de la mano de la lectura y la escritura.

En esta obra, la autora propone que los docentes de todos los niveles y orientaciones se ocupen de la alfabetización académica; esto es, que integren la producción y el análisis de textos en la enseñanza, para que los universitarios accedan a la cultura específica de cada disciplina. Con ese objetivo, presenta diversas ac tividades didácticas: elaboración rotativa de síntesis de clase, tutoría de monografías grupales, respuestas escritas a preguntas sobre la bibliografía, lectura con ayuda de guías, preparación de una ponencia para exponer, entre otras.

5a. reimpresión 2010 ; 7a. reimpresión 2013.

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