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Reprobación y desempeño académico : evidencia de la implementación de la promoción automática en Colombia / Daniel Alejandro Pinzón Hernández.

By: Pinzón Hernández, Daniel Alejandro [autor.]Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Documentos CEDE ; No.18Publisher: Bogotá : Universidad de los Andes. Facultad de Economía. CEDE, 2018Description: 41 páginas : ilustraciones, gráficos ; 28 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 977165753300518ISSN: 16575334Subject(s): Promoción académica -- Colombia -- Modelos estadísticos | Repetición de cursos -- Colombia -- Modelos estadísticos | Evaluación curricular -- Investigaciones -- Colombia | Política educativa -- Investigaciones -- ColombiaDDC classification: 371.2 Online resources: Recurso digital
Contents:
1. Introducción, 2. Contexto, 3. Revisión de literatura, 4. Datos, 5.Metodología, 6. Resultados, 7.Pruebas de robustez, 8. Conclusión.. .
Abstract: El sistema de promoción automática, en oposición al de retención escolar, asegura a los estudiantes el ingreso al siguiente nivel de escolaridad como medida para reducir la deserción y eliminar los costos de repetición. Este artículo examina el efecto de la introducción de la promoción automática en el desempeño académico de los estudiantes de colegios oficiales en Colombia.
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General 371.2 / P644r 2018 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 7101025453
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Incluye referencias bibliográficas.

1. Introducción, 2. Contexto, 3. Revisión de literatura, 4. Datos, 5.Metodología, 6. Resultados, 7.Pruebas de robustez, 8. Conclusión.. .

El sistema de promoción automática, en oposición al de retención escolar, asegura a los estudiantes el ingreso al siguiente nivel de escolaridad como medida para reducir la deserción y eliminar los costos de repetición. Este artículo examina el efecto de la introducción de la promoción automática en el desempeño académico de los estudiantes de colegios oficiales en Colombia.

Resumen en inglés y español.

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