27 Nuevos casos en dirección y gestión de recursos humanos : (incluyen las soluciones propuestas por sus autores) / Luis Puchol, Isabel Puchol.
Material type: TextLanguage: Spanish Publisher: Madrid Ediciones Díaz de Santos, 2016Edition: 1a. ediciónDescription: xiii, 301 páginas : ilustraciones, gráficasContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9788490520406Other title: Veintisiete nuevos casos en dirección y gestión de recursos humanos : (incluyen las soluciones propuestas por sus autores)Subject(s): Evaluación de Personal | Recursos Humanos -- Estudio de casos | Administración de personal -- Estudio de casosDDC classification: 658.3Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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General | 658.3 / P977n 2016 (Browse shelf(Opens below)) | Ej.1 | Available | 7101024155 |
La metodología del caso ;1. Nuestro hombre en Bolumbia ; 2. Managing by walking around ; 3. Algún día, hijo mío, todo esto será tuyo ; 4. Visita a la fábrica ; 5. Pinto, pinto, gorgorito ; 6. Recortes en formación ; 7. Reuniones en la empresa ; 8. Las cajeras inconstantes ; 9. Negociación de la jubilación ; 10. ¿Igualdad o igual da? ; 11. Nunca segundas partes fueron buenas ; 12. Ámalos o déjalos ; 13. Las siete y media ; 14. Contratos leoninos ; 15. Sugerencias incentivadas en muebles metálicos S.A. 16. Absentismo en la tienda ; 17. Ponga un médico en su vida ; 18. Tengo un problema con mis comerciales ; 19. El móvil inoportuno ; 20. Una encuesta manifiestamente mejorable ; 21. Quítate tú pa´ponerme yo ; 22. El pasado es el mejor predictor del futuro ; 23. Ratios de personal ; 24. La familia bien, gracias ; 25. Mens sana ; 26. Cambio de oficinas ; 27. Armas de doble filo.
El método del caso parte del principio de que la función principal de todo directivo es la toma de decisiones acertadas. Por tanto, el estudio de casos tiene como objeto habilitar a los formandos para que sean capaces de resolver prácticamente problemas concretos de RR HH. La eficacia y la eficiencia en la resolución de problemas depende tanto (o más) de la experiencia que de los conocimientos.
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