Hacia un sistema nacional de información de la educación superior / Hernán Jaramillo Salazar ... [y otros].
Material type: TextLanguage: español Series: : Colección textos de economíaPublisher: Bogotá : Centro Editorial Universidad del Rosario, 2005Description: 396 páginas : ilustraciones, gráficas ; 24 cmContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9789588225388Subject(s): Educación superior -- Colombia | Sistemas de información | Calidad de la educación superior | Indicadores de gestión | Investigación en educación superiorDDC classification: 378.861Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros |
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General | 378.861 / H117h 2005 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available | 7101013519 |
Incluye bibliografía.
Capítulo 1. Concepción general de un sistema nacional de información en la educación superior ; Capítulo 2. La estructura y los principios que rigen el nuevo sistema de información de la educación superior ; Capítulo 3. Criterios y estructura para la clasificación de los programas de la educación superior ; Capítulo 4. El sistema nacional de información de la educación superior un modelo virtual ; Capítulo 5. Construcción de un sistema de indicadores de las instituciones de educación superior. Indicadores de oferta ; Capítulo 6. Construcción de un sistema de indicadores de las instituciones de educación superior. Indicadores de demanda ; Capítulo 7. El módulo de investigación en el sistema nacional de información de la educación superior ... .
Hacia un Sistema Nacional de Información de la Educación Superior SNIES-, es el resultado de la investigación que adelantó en su primera fase la Facultad de Economía de la Universidad del Rosario y la Corporación para el Desarrollo de la Investigación y la Docencia Económica CIDE-, y en la segunda fase desarrolló la Facultad de Economía de la Universidad del Rosario. Es una visión conceptual y aplicada de un Sistema de Información de la Educación Superior consultando tanto la literatura internacional sobre el tema, como las particularidades del modelo colombiano. Se avanza en la compresión de que el SNIES es un sistema formado por una multiplicidad de entidades y agentes que abarcan tanto las instituciones del Estado, responsables de la política de Educación Superior y su implementación, como por las instituciones de Educación Superior.
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