Educación, virtualidad e innovación : estudio de caso para la consolidación de un modelo de liderazgo en la educación incluyente y de calidad / Jaime Alberto Leal Afanador ; corrección de textos: Carlos Mario Lopera y Deisy Alejandra Ávila.

Ilustraciones y gráficas a color.

Capítulo 1. Más allá de la ortodoxia educativa ; Capítulo 2. Las claves tecno-pedagógicas de la educación virtual ; Capítulo 3. Los principios del modelo pedagógico en la universidad a distancia ; Capítulo 4. De UNISUR a UNAD ; Capítulo 5. Ejes estratégicos de la evolución organizacional de la UNAD ; Capítulo 6. El metasistema y las estructuras de gobierno y gestión Unadista ; Capítulo 7. La UNAD 4.0 y la revitalización de la universidad de hoy ; Capítulo 8. Las cosas al derecho ; Capítulo 9. El ejercicio del liderazgo transformador ; Capítulo 10. Reflexión final en torno de un buen café colombiano.

Hablar de educación, virtualidad e innovación supone introducirse en un contexto en el que las viejas certezas, buenas y malas, se desmoronan día a día y la única certeza que tenemos es el cambio. Es por eso que este libro resume de una manera clara y concisa la evolución y transformación de los roles de quienes interactúan en un proceso formativo basado en el aprendizaje. Allí, docentes y estudiantes están llamados a repensar la forma en la que tradicionalmente se han relacionado con el conocimiento, para dar paso a un modelo educativo basado en la motivación por aprender a aprender. Contraportada.