TY  - BOOK
AU  - Torres Perdigón,Andrea
AU  - Moreno Rodriguez,Diana Carolina
AU  - Carrera Silva,Miguel Ángel
TI  - Dialogar con autores: construir una voz propia en textos universitarios desde la lectura 
T2  - Brújula
SN  - 9789587816877
U1  - 808.066 23
PY  - 2022///
CY  - Bogotá
PB  - Editorial Pontificia Universidad Javeriana
KW  - Arte de escribir
KW  - Estrategia y técnica
KW  - Análisis del discurso
KW  - Redacción técnica
KW  - Estrategias de aprendizaje
KW  - Lectura
KW  - Estudio y enseñanza
N1  - Incluye perfil académico de los autores en la solapa del libro; Incluye referencias bibliográficas (213-219); I. Nociones generales vinculadas al diálogo con autores y a la voz propia ; II. Ejercicios para campos relacionados con las ciencias naturales, las ingenierías y la tecnología ; III. Ejercicios para campos relacionados con las ciencias sociales ; IV. Ejercicios para campos relacionados con las humanidades y las artes
N2  - Contrario a lo que se suele pensar, el diálogo no solo está asociado con conversaciones cotidianas, sino que también está presente de manera particular en la escritura académica; así mismo, la voz en los textos escritos responde a unas prácticas o acuerdos tácitos de los géneros universitarios que no siempre coinciden con la voz oral o escrita en contextos cotidianos. Este libro plantea algunas respuestas desde dos procesos que se relacionan con la lectura: el diálogo con autores y la construcción de una voz propia. Por esto, propone ejercicios para desarrollar estos procesos desde la especificidad de tres grandes bloques disciplinares: las humanidades y artes, las ingenierías y ciencias naturales, y las ciencias sociales. Esto permite entender la escritura dentro de la universidad como una habilidad esencial y valiosa que facilita y potencia compartir ideas, plasmar opiniones, redactar argumentos y crear conocimiento
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