Comment vont les affaires? : cours de francais professionnel pour débutants / Anne Gruneberg, Béatrice Tauzin.

By: Gruneberg, Anne [autor.]Contributor(s): Tauzin, BéatriceMaterial type: TextTextLanguage: French Publisher: Paris : Hachette Francais Langue étrangére, 2000Description: 192 páginas : ilustraciones, fotografías + Incluye 1 CD ROMContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9782011551443Subject(s): Francés -- Ejercicios | Francés -- Enseñanza | Francés -- GramáticaDDC classification: 448.24 /
Contents:
Anx. 1 : CD que contiene videos y audios de tutoriales.
Review: Como complemento y refuerzo de la enseñanza realizada en progreso, el Cuaderno de ejercicios acompaña el libro del alumno. ¿Cómo son los negocios? que está dirigido a un público de principiantes o falsos principiantes en situación profesional o en curso de formación a la vida activa. Para cumplir con este doble requisito, incluye: * una recuperación de las situaciones y los temas tanto profesionales como relacionados con la vida cotidiana que ya se abordó en el libro; * enfoques para la adquisición pragmática del lenguaje en forma de: - actividades de autodescubrimiento de puntos gramaticales esenciales que pueden lograrse de manera autónoma fuera del aula, - ejercicios de reempleo basados ​​en diversas manipulaciones de Declaraciones siempre contextualizadas.
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Incluye índice.

Anx. 1 : CD que contiene videos y audios de tutoriales.

Como complemento y refuerzo de la enseñanza realizada en progreso, el Cuaderno de ejercicios acompaña el libro del alumno. ¿Cómo son los negocios? que está dirigido a un público de principiantes o falsos principiantes en situación profesional o en curso de formación a la vida activa. Para cumplir con este doble requisito, incluye: * una recuperación de las situaciones y los temas tanto profesionales como relacionados con la vida cotidiana que ya se abordó en el libro; * enfoques para la adquisición pragmática del lenguaje en forma de: - actividades de autodescubrimiento de puntos gramaticales esenciales que pueden lograrse de manera autónoma fuera del aula, - ejercicios de reempleo basados ​​en diversas manipulaciones de Declaraciones siempre contextualizadas.

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