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La educación en Colombia / Moisés Wasserman

By: Wasserman, Moisés, 1948-.
Material type: TextTextPublisher: Bogotá : Penguin Random House Grupo Editorial, Debate, 2021Edition: Primera edición.Description: 236 páginas : 23 cm.Content type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9789585132146.Subject(s): Educación -- Historia -- Colombia | Sistema educativo -- Colombia | Acceso a la educación -- Colombia | Educación superior -- Colombia | Maestros -- Educación -- ColombiaDDC classification: 370.9
Contents:
Capítulo 1. La educación y la gente: Menón y el origen de la educación según Sócrates ; Se educan los animales? ; Los humanos y sus escuelas. Lenguaje y escritura ; La educación en la historia ; Lo que pasó en América y en Colombia -- Capítulo 2. El sistema de educación colombiano: La Constitución Política de 1991 y la Ley General de Educación ; La educación superior ; La educación para la primera infancia ; ¿Ha habido preocupación por parte de los gobiernos? ; ¿Los planes decenales son buenos instrumentos? ; Cómo se ve hoy -- Capítulo 3. El vaso medio lleno: en la primera infancia ; En la educación básica obligatoria y gratuita ; En la educación superior ; Otros logros para añadir al vaso -- Capítulo 4. El vaso medio vacío: otra vez con la primera infancia ; Lo que pasa con la educación media ; El gran problema: calidad ; La inequidad ; Inequidad de género y de grupo étnico -- Capítulo 5. Maestros: ¿Quiénes son? ; Más reflexiones sobre la docencia ; De estatutos y evaluaciones ; ¿Quiénes se dedican a enseñar? ; Lo que se dice en otros ámbitos sobre los maestros -- Capítulo 6. La educación superior ; Un poco de historia ; Lo que pasó en América Latina y en Colombia ; Lo que está pasando hoy ; Sobre lo público y lo privado ; En las zonas rurales ; Educación para el trabajo -- Capítulo 7. Casos de éxito: La escuela nueva ; La utopía de la Universidad de la Salle ; El Peama de la Universidad Nacional ; Universidades regionales que se expanden en su región ; Llevando la universidad al colegio ; La etnoeducación en la UPB ; Vamos a la filarmónica ; La difusión de la ciencia: Maloka y Parque Explora -- Capítulo 8. Lo que nos espera: Resolver tareas pendientes ; Pedagogías que cambian ; Educación para los trabajos del futuro ; ¿Podemos profetizar? ; Innovar para educar, y educar a mejores innovadores
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Capítulo 1. La educación y la gente: Menón y el origen de la educación según Sócrates ; Se educan los animales? ; Los humanos y sus escuelas. Lenguaje y escritura ; La educación en la historia ; Lo que pasó en América y en Colombia -- Capítulo 2. El sistema de educación colombiano: La Constitución Política de 1991 y la Ley General de Educación ; La educación superior ; La educación para la primera infancia ; ¿Ha habido preocupación por parte de los gobiernos? ; ¿Los planes decenales son buenos instrumentos? ; Cómo se ve hoy -- Capítulo 3. El vaso medio lleno: en la primera infancia ; En la educación básica obligatoria y gratuita ; En la educación superior ; Otros logros para añadir al vaso -- Capítulo 4. El vaso medio vacío: otra vez con la primera infancia ; Lo que pasa con la educación media ; El gran problema: calidad ; La inequidad ; Inequidad de género y de grupo étnico -- Capítulo 5. Maestros: ¿Quiénes son? ; Más reflexiones sobre la docencia ; De estatutos y evaluaciones ; ¿Quiénes se dedican a enseñar? ; Lo que se dice en otros ámbitos sobre los maestros -- Capítulo 6. La educación superior ; Un poco de historia ; Lo que pasó en América Latina y en Colombia ; Lo que está pasando hoy ; Sobre lo público y lo privado ; En las zonas rurales ; Educación para el trabajo -- Capítulo 7. Casos de éxito: La escuela nueva ; La utopía de la Universidad de la Salle ; El Peama de la Universidad Nacional ; Universidades regionales que se expanden en su región ; Llevando la universidad al colegio ; La etnoeducación en la UPB ; Vamos a la filarmónica ; La difusión de la ciencia: Maloka y Parque Explora -- Capítulo 8. Lo que nos espera: Resolver tareas pendientes ; Pedagogías que cambian ; Educación para los trabajos del futuro ; ¿Podemos profetizar? ; Innovar para educar, y educar a mejores innovadores

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