Relación entre los estilos de aprendizaje y la percepción de la utilidad de los mapas conceptuales en estudiantes a distancia / Gustavo Antonio Meneses Rivas.
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TextLanguage: Spanish Series: Colección 30 añosPublisher: Bogotá : Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2011Edition: 1a. ediciónDescription: 116 páginas : ilustracionesContent type: texto Media type: sin mediación Carrier type: volumenISBN: 9789586515412DDC classification: 375.2 / | Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Capítulo 1. Introducción ; Naturaleza del problema ; Trasfondo y relevancia de la investigación ; Definición de los términos utilizados ; Propósito del estudio ; Capítulo 2. Revisión de literatura ; Estilos de aprendizaje ; La percepción ; Teoría del aprendizaje significativo por recepción ; Mapas conceptuales ; Preguntas de investigación ; Capítulo 3. Metodología ; Participantes ; Instrumentos ; Procedimientos ; Las limitaciones y delimitaciones ; Capítulo 4. Resultados. .
Relación entre los estilos de aprendizaje y la percepción de la utilidad de los mapas conceptuales en estudiantes a distancia es el producto de una disertación aplicada, realizada en el marco de los estudios doctorales.
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