MARC details
| 000 -ENCABEZADO |
|---|
| Número de control [NR] |
02647nam a2200313 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20240405004814.0 |
| 007 - CAMPO DESCRIPCIÓN FÍSICA FIJA - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
t|| |
| 008 - DE LONGITUD FIJA DE DATOS DE ELEMENTOS - INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Elementos de longitud fija [NR] |
181018s2015 sp a gr 000 0 spa d |
| 020 ## - NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS [R] |
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| Número Internacional Normalizado del libro [NR] |
9788479539078 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION [NR] |
|---|
| Agencia de catalogación original [NR] |
CO-BoCES |
| Idioma de catalogación [NR] |
spa |
| Quien Cataloga |
CO-BoCES |
| Convenciones de la descripción [NR] |
rda |
| 041 1# - CODIGO DE IDIOMA [R] |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado [R] |
español |
| Language code of original and/or intermediate translations of text |
inglés |
| 082 04 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY [R] |
|---|
| Número de clasificación [R] |
153.1522 |
| Número del ítem [NR] |
C273a |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL [NR] |
|---|
| ID Autoridad |
56943 |
| Nombre personal [NR] |
Carey, Benedict, |
| Término relacionador [R] |
autor. |
| Relator code |
aut |
| 245 10 - MENCION DE TITULO [NR] |
|---|
| Título [NR] |
Aprender a aprender : |
| Parte restante del título [NR] |
saca partido a tu cerebro y aprende más con menos esfuerzo / |
| Mención de responsabilidad, etc. [NR] |
Benedict Carey ; traducción Daniel Menezo . |
| 264 #1 - - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Aviso de Derechos de Autor |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Barcelona : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Urano S.A.U., |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o aviso de derechos |
2015. |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA [R] |
|---|
| Extensión [R] |
286 páginas : |
| Otros detalles físicos [NR] |
ilustraciones ; |
| Dimensiones [R] |
23 cm . |
| 336 ## - Tipo de contenido |
|---|
| Término del tipo de contenido |
texto |
| Código del tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo de Medio |
|---|
| Término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - Tipo de soporte |
|---|
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO [R] |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido [NR] |
Primera parte. La teoría básica ; 1. El contador de historias. La biología de la memoria ; 2. El poder del olvido. Una nueva teoría del aprendizaje ; Segunda parte. La retentiva ; 3. Dejar las buenas costumbres. El contexto del contexto sobre el aprendizaje ; 4. El espaciado. La ventaja de dividir el tiempo de estudio ; 5. El valor oculto de la ignorancia. Las múltiples dimensiones de los exámenes ; Tercera parte. La resolución de problemas ; 6. Los beneficios de la distancia. El papel de la incubación en la resolución de problemas ; 7. Abandonar antes de progresar. Los dones acumulados de la percolación ; Cuarta parte. La conexión con el subconsciente ; 9. Aprender sin pensar. El control de la discriminación perceptual ; 10. Si se duerme, gana. El papel cohesivo del sueño ; Conclusión. El cerebro saqueador. . |
| 520 1# - NOTA DE RESUMEN, ETC. [R] |
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| Nota de sumario, etc. [NR] |
A partir de los últimos descubrimientos en materia de psicología cognitiva y ciencias del aprendizaje, Benedict Carey, uno de los periodistas científicos más prestigiosos del mundo, desafía las teorías tradicionales acerca de la memoria y la adquisición de conocimientos para desvelarnos todo lo que necesitamos saber a fin de asimilar y retener mejor la información. La clave no está en las horas invertidas, sino en estudiar de forma más inteligente. Así que relájate y disfruta de una guía práctica, amena y didáctica, que no solo cambiará tu forma de enfocar el estudio... |
| 534 ## - NOTA DE VERSION ORIGINAL [R] |
|---|
| Frase introductoria [NR] |
Título original : |
| Mención de título del original [NR] |
How we learn - The surprising truth about when where and why it happens. |
| 650 14 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] |
Psicología del aprendizaje. |
| 9 (RLIN) |
51710 |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] |
Aprendizaje |
| Subdivisión general [R] |
Aspectos psicológicos . |
| 9 (RLIN) |
32376 |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] |
Memoria |
| Subdivisión general [R] |
Aspectos psicológicos . |
| 9 (RLIN) |
31910 |
| 650 24 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO [R] |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada [NR] |
Mente y cerebro |
| Subdivisión general [R] |
Aspectos psicológicos . |
| 9 (RLIN) |
49480 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL [R] |
|---|
| Nombre personal [NR] |
Menezo, Daniel, |
| 9 (RLIN) |
56944 |
| Término de relación [R] |
traducción . |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Sistema de clasificación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem principal el descrito en 300a |
Libros |
| Clasificación |
153.1522 / |
| Parte restante de la signatura top. |
C273a 2015 |
